top of page
Поиск
Моторная имитация при аутизме: почему ребенку сложно повторять жесты и как тренировать мозг
Подражание — главный инструмент обучения в детстве: копируя жесты, мимику и движения взрослых, малыш осваивает речь и бытовые навыки. Систематический обзор фМРТ-исследований Университета Умео в журнале Frontiers in Human Neuroscience показал, почему 50–88% детей с РАС испытывают трудности с имитацией. Причина кроется в сниженной активности мозжечка и теменно-височных зон, отвечающих за внутреннюю схему движения. Разбор от экспертов BrainUp.
BrainUp
3 дня назад2 мин. чтения
Развитие саморегуляции у детей: почему возраст от 2 до 6 лет определяет успех в школе
Умение справляться с эмоциями, соблюдать очередность и переключаться между правилами — главный предиктор школьной успешности, который важнее умения рано читать. Многолетнее исследование университетов Восточной Англии, Ланкастера и Дарема в журнале Child Development проследило траекторию созревания мозга детей от 2,5 до 6,5 лет. Выяснилось, в какой именно период живое общение со сверстниками дает максимальный скачок управляющих функций коры.
BrainUp
26 окт.2 мин. чтения
bottom of page