Сказка о Мышонке и Звёздном Фонарике
- BrainUp
- 1 авг.
- 5 мин. чтения
Дорогие родители и специалисты! Потеря близкого человека — одно из самых болезненных и сложных для понимания событий, особенно для ребёнка. Как найти слова, чтобы объяснить необъяснимое? Как помочь малышу или подростку прожить горе, не оставив его один на один со страхом и болью, и донести, что любовь и светлая память остаются навсегда?
Мы подготовили серию терапевтических сказок «О Мышонке и Звёздном Фонарике». Эти истории созданы, чтобы стать для вас и вашего ребенка бережным проводником в разговоре о потере. С помощью метафоры света, который не исчезает, а лишь меняет свою форму, превращаясь в путеводную звезду, сказки, адаптированные для разных возрастов (3-5, 6-9 и 10-12 лет), помогают понять, что любовь и тепло близкого человека навсегда остаются в нашем сердце.
К каждой сказке прилагаются рекомендации психолога, вопросы для глубокого обсуждения и арт-терапевтические задания. Используйте эти материалы вместе с просмотром нашего нового мультфильма о Мышонке, чтобы создать пространство для безопасного диалога, принятия и светлой памяти.
Общая цель сказки:
Сказка о Мышонке призвана помочь детям и взрослым найти правильные слова и образы для проживания горя. Её цель — снизить тревогу и страх, связанные с потерей, дать ребенку опору в виде метафоры о трансформации и вечной памяти, а также помочь осознать, что любовь и светлые воспоминания о близком человеке навсегда остаются с нами как внутренний ресурс и источник тепла.Целевая аудитория:
Дети в возрасте от 3 до 12 лет.Сказка о Мышонке и Звёздном Фонарике
Вариант 1: Для детей 3-5 лет
Маленькие дети воспринимают потерю как внезапное и непонятное исчезновение. Их мир, построенный на постоянстве и ритуалах, рушится. Главная задача в этом возрасте — не объяснить сложные концепции, а дать ощущение, что любовь не исчезла, что близкий человек не пропал навсегда, а просто "переместился" и продолжает быть рядом, хоть и в другой форме. Эта простая и добрая сказка создана, чтобы дать малышу чувство безопасности и непрерывности любви через понятный образ света и тепла.
Текст терапевтической сказки:
В уютной норке жил-был маленький Мышонок. А с ним жил его друг — Большой и тёплый Фонарик. Каждый вечер Фонарик зажигал внутри себя золотой Огонёк. Становилось так тепло и светло! Мышонок любил греть лапки у Фонарика и смотреть, как Огонёк танцует.
Но однажды Огонёк внутри Фонарика стал гореть очень-очень тихо.
— Что с тобой? — прошептал Мышонок.
— Мой свет отправляется в путешествие, — тихо ответил Фонарик. — Он полетит высоко-высоко в небо и станет звёздочкой.
Маленький Огонёк вылетел из Фонарика и, как светлячок, полетел вверх, прямо к луне. Мышонок выбежал из норки и увидел, как на небе зажглась новая, самая яркая звёздочка.
В норке стало темно и тихо. Мышонок загрустил. Он подошёл к Фонарику и обнял его. И вдруг почувствовал… Фонарик всё ещё был тёплым! Он хранил тепло своего Огонька.
Мышонок выглянул из норки. Яркая звёздочка на небе подмигнула ему. И он понял: Огонёк теперь светит ему с неба, а тепло Фонарика — тепло его друга — навсегда осталось с ним, в его доме и в его сердце.
Рекомендации (Арт-терапевтический мост):
Вопросы для обсуждения:
Куда улетел Огонёк?
Фонарик остался холодным или тёплым?
Откуда теперь Огонёк светил Мышонку?
Творческое задание:
Возьмите лист тёмной бумаги (синей или чёрной). Вместе с малышом нарисуйте жёлтым мелком или краской яркую звёздочку. Можно использовать блёстки. А внизу нарисуйте Мышонка, который смотрит на свою звёздочку и улыбается.
Вариант 2: Для детей 6-8 лет
В этом возрасте дети уже начинают осознавать необратимость потери, задают вопросы "почему" и "куда". Они испытывают грусть, а иногда и страх. Сказка для них должна не только утешать, но и давать первый инструмент для работы с горем — память. Эта история помогает понять, что физическое отсутствие не означает конец отношений. Любовь и воспоминания — это то "тепло", которое остаётся с нами и греет изнутри.
Текст терапевтической сказки:
В самом сердце старого леса, в норке под корнями дуба, жил любознательный Мышонок. Главным сокровищем его дома был старинный Фонарь. Он был не просто лампой — он был настоящим другом. Каждый вечер его мягкий Огонёк разгонял тени, и Фонарь рассказывал Мышонку истории, играя тенями на стене.
Но шло время, и однажды Мышонок заметил, что Огонёк внутри Фонаря горит уже не так ярко, а его свет стал бледным.
— Ты устал? — с тревогой спросил Мышонок.
— Мой свет завершает свой земной путь, чтобы начать новый, небесный, — мудро ответил Фонарь. — Я должен отпустить его, чтобы он стал звездой и светил всему лесу.
— Но я не хочу, чтобы ты уходил! — пискнул Мышонок, и по его шёрстке пробежала дрожь.
— Я не уйду, — ласково прошелестело стекло Фонаря. — Мой свет просто будет в другом месте. А всё моё тепло, все наши истории и воспоминания — останутся с тобой.
Маленький Огонёк легко выпорхнул из стеклянного домика и устремился ввысь, к тёмному бархату ночного неба. Там он вспыхнул новой, удивительно красивой звездой.
Норка погрузилась в полумрак. Мышонку стало одиноко и очень грустно. Он прижался к остывающему Фонарю. Но даже сквозь прохладное стекло он ощущал едва уловимое, глубокое тепло. Это было тепло их дружбы. Мышонок поднял голову и в оконце увидел свою звезду. Она мерцала, будто говоря: "Я здесь. Я с тобой". И Мышонок понял, что пока он помнит своего друга, его свет и тепло всегда будут жить в его сердце.
Рекомендации (Арт-терапевтический мост):
Вопросы для обсуждения:
Почему Мышонок сначала испугался и загрустил?
Что Фонарь оставил Мышонку на память о себе?
Как ты думаешь, что чувствовал Мышонок, когда смотрел на звезду?
Творческое задание:
Предложите ребёнку нарисовать или слепить из пластилина тот самый Фонарик. Затем попросите его на отдельном листе нарисовать самое лучшее и тёплое воспоминание, связанное с ушедшим близким. Скажите, что это и есть то "тепло", которое навсегда осталось внутри.
Вариант 3: Для детей 9-12 лет
В 9-12 лет дети уже глубоко понимают конечность жизни, и их горевание может быть сложным и многогранным. Они могут испытывать не только грусть, но и злость, чувство несправедливости, пустоты. Сказка для этого возраста должна признавать эту боль, но в то же время предлагать путь к исцелению через осмысление. Эта история говорит о наследии — не материальном, а духовном. О том, что свет близкого человека не просто исчезает, а становится нашей внутренней силой и ориентиром.
Текст терапевтической сказки:
Жил на свете Мышонок, который уже многое повидал. Его домом была уютная нора, а сердцем этого дома — старый бронзовый Фонарь. Это был не просто предмет, а хранитель мудрости и тепла многих поколений. Его ровный Огонь был для Мышонка символом стабильности и защиты в огромном мире.
Но ничто не вечно. Настал день, когда пламя внутри Фонаря начало угасать.
— Твоё время приходит, — прошептал Мышонок, чувствуя, как внутри всё сжимается от подступающей боли.
— Каждое пламя однажды должно совершить великое путешествие, — отозвался Фонарь своим тихим, дребезжащим голосом. — Мой свет должен присоединиться к вечному небесному огню. Но это не конец. Это трансформация.
— Но как же я без твоего света? Без твоего тепла? — в голосе Мышонка звучало отчаяние.
— Свет не исчезает. Он становится путеводной звездой. А тепло… Тепло, которое я дарил тебе все эти годы, оно впиталось в тебя. Оно стало частью тебя. Теперь ты сам носишь его внутри. Это твоя сила и твоя память.
С этими словами Огонёк, вспыхнув на прощание, отделился от фитиля и бесшумно устремился в бесконечную высь, чтобы занять своё место среди мириадов звёзд.
Тишина в норе стала оглушительной. Мышонка накрыла волна пустоты и горечи. Он сел, обхватив лапками колени, и впервые почувствовал себя по-настоящему одиноким. Но потом, в этой гулкой тишине, он прислушался к себе. И ощутил то самое глубокое, ровное тепло внутри груди. Это было наследие Фонаря. Мышонок подошёл к окну и нашёл на небе новую звезду. Она сияла ровным, спокойным светом. И Мышонок осознал, что теперь его задача — научиться жить с этим внутренним теплом и светить им для других, так же, как когда-то для него светил его мудрый старый друг.
Рекомендации (Арт-терапевтический мост):
Вопросы для обсуждения:
Что Фонарь имел в виду, говоря "тепло стало частью тебя"?
Как ты понимаешь фразу "научиться жить с этим внутренним теплом"?
Как мы можем хранить память и тепло о людях, которых больше нет рядом?
Творческое задание:
Создайте вместе "Коробочку тёплых воспоминаний". Это может быть любая красивая шкатулка или коробка. Предложите ребёнку украсить её. А затем наполнить вещами, которые символизируют "тепло" ушедшего близкого: можно написать на листочках и свернуть в трубочки смешные истории или добрые советы, которые он давал; положить фотографии, нарисовать рисунки, найти небольшие предметы (камешек, ракушку), связанные с хорошими моментами. Эта коробочка станет материальным воплощением того самого "Фонарика", который хранит тепло внутри.
Комментарии